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听陈老师执教的《胖乎乎的小手》有感
听陈老师执教的《胖乎乎的小手》有感 袁伍玲 《胖乎乎的小手》写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。
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说写结合，注重实效
说写结合，注重实效 ——评陈婷老师《爸爸的花儿落了》 《爸爸的花儿落了》是节选自台湾女作家林海音女士《城南旧事》的一篇小说，重点写了“英子”小学毕业那天，爸爸过世了，而英子就在那一刻感觉自己已经长大了的...
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平平常常展常态，实实在在在课堂
平平常常展常态，实实在在在课堂 ——听袁伍玲老师《日月潭》有感 陈月华 《日月潭》是人教标准实验教科书第四册第三单元的一篇课文。
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《月亮的心愿》教学案例
《月亮的心愿》教学案例 执教：汤爱娥 【设计意图】： 1、积极倡导自主合作的学习方式，创设了一种“自读、自悟、自创”的学习氛围，让学生自由选择感兴趣的内容，自主学习，真正成为课堂中的主角，尝试着主动学习。
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读中领情，思中感悟
读中领情，思中感悟 ——《看电视》教学设想 周小蓉 【课文介绍】 《看电视》是本册语文教材第二单元第五课。
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《胖乎乎的小手》教学设计
《胖乎乎的小手》教学设计 陈 月 华 教材简说： 《胖乎乎的小手》是人教版小学语文第二册新编入的课文。
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《日月潭》教学设计
《日月潭》教学设计 执教：袁伍玲 第二课时 一、复习生字导入。
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《爸爸的花儿落了》教学设计及反思
《爸爸的花儿落了》教学设计 ——陈 亮 教学目的： 1、有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。
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《一个小村庄的故事》教学设计
《一个小村庄的故事》教学设计 罗云 教学目标 1．理解课文，了解小村庄消失的原因，了解不加节制地砍伐树木所带来的严重后果。
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《爸爸的花儿落了》第二课时教学设计及反思
《爸爸的花儿落了》第二课时教学设计及反思 陈婷 教学目标：1、体会作者字里行间流露的父女深情。
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习作指导：（ ）的妈妈
情智课堂展示课 习作指导：（ ）的妈妈 执教：陈娅丽 教学目的： 1、学习写人。
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如清风拂面，似白杨挺秀
如清风拂面，似白杨挺秀 ——评刘爱民老师执教的《白杨》 评课人：陈婷 《白杨》是九年义务教育六年制小学语文第十册第二组课文中的一篇讲读课文。
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评周敏的《小鹿的玫瑰花》一课
评周敏的《小鹿的玫瑰花》一课 《小鹿的玫瑰花》是一篇能够引起学生思考而又有所感悟的童话故事.故事传递出"能够给别人快乐，自己也快乐"的朴素哲理。
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叩问心灵的对话
叩问心灵的对话 评陈亮老师执教《爸爸的花儿谢了》一课 评课人：陈娅丽 2月16日，有幸聆听了陈亮老师执教的人教版初中一年级下册《爸爸的花儿谢了》一课。
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评欧洪老师执教的《笋芽儿》一课
评欧洪老师执教的《笋芽儿》一课 周小蓉 新课程标准指出：阅读教学要重视阅读感受和体验，突出学生阅读行为的自主性，重在感受体验，整体把握，而不只是纯理性的，甚至机械的分析。
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评杜卫红老师执教的《七月的天山》
评杜卫红老师执教的《七月的天山》 罗云 听了杜卫红老师执教的《七月的天山》一课，颇有收获。
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《 认识方向》教学实录及反思
《 认识方向》教学实录及反思 执教：刘有珠 教学内容：小学数学第六册第2--第3页。
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《左 右》教学设计
《左右》教学设计 田俊 一、教学内容： 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册P3《左右》。
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小数的产生和意义
小数的产生和意义 唐 进 人教版小学数学四年级下册第四单元第一课时P50-51. 教学目标： (一)在学生初步认识分数和小数的基础上，进一步理解小数的意义。
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