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评向辉老师的课
评向辉老师的课 ---宁云峥 向辉老师上课的内容是新派英语第二册Unit 2 On the playground—assessment。
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评刘妹老师的课
评刘妹老师的课 谭松江 著名的教育家玛丽亚·蒙特棱利曾说过一句话：“我听了，我就忘了，我看了，我就懂了，我做了，我就理解了。
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评张媚老师的课
评张媚老师的课 ---罗丽 张媚老师上课的内容是新派英语第三册Unit 1 My Activities。
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评罗丽老师的课
评罗丽老师的课 张 媚 罗丽老师的这堂公开课的教授内容是新派英语第三册第一单元“Application”。
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G1 Lesson Plan
Designed by : Charles Teaching Content: Unit 2 My family (Activity 3) Teaching Objectives: 1. To identify people 2. To identify family members 3. To answer the question “Who’s this?” 4. To intro...
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G5 Lesson Plan
Designed by: Maggie Teaching Content: Unit 1 My Activities (Book3) Teaching aims: To review the language points: numbers, telling time, daily activities To use the sentence pattern: “What time do y...
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G2 Lesson Plan
Designed by: Nancy Teaching aims: To identify people To identify family members To talk about one’s family Teaching Key Points: Words : father mother sister brother baby brother Sentence : This is ...
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G3 Lesson Plan
21/09/07 Designed by : Elaine ※ Teaching content: Unit Two On the playground—presentation (book 2) ※ Teaching objects: 1. To use words for playground objects 2. To identify location 3. To pronou...
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G4 Lesson Plan
Designed by: Heather Teaching Content Unit 1 This is my class Assessment (Book 2) Teaching Objectives: 1. Use number words eleven to twenty. 2. Use color words to describe. 3. Use the present progres...
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G6 Lesson Plan
Designed by:Tracy Teaching Content : Unit 1 My Activities Application (Book 3) Teaching Objectives: To get information by asking questions withwhatandwhat time To use charts Teaching Key Points: To a...
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《6和7的认识》课堂教学案例
《6和7的认识》课堂教学案例 赵玉兰 6和7的认识是在学生已经学习了1～5的基础上进行学习的，学习的内容包括数数，认识6和7，7以内数的顺序，比较相邻两个数之间的大小，6和7的规范书写。
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在生活背景中训练学生思维
在生活背景中训练学生思维 胡阳平 周平涛老师执教的《生活中的数学》教学内容是根据实际情况灵活选择取近似值的方法。
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《比赛场次》课堂教学案例
对《比赛场次》课堂教学的思考 胡阳平 《比赛场次》是北师大数学教材六年级上册第三单元“数学与体育”里第一课时的内容。
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评《dtnl》教学
评袁伍玲老师《dtnl》教学 周敏 听了袁伍玲老师教的《汉语拼音dtnl》这节语文课后，让我受益匪浅。
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汉语拼音4教学课例
汉语拼音4 dtnl(第三课时) 个人教学课例 一年级二班：周敏 一、教材简析:是中的一篇声母教学课文，本课包括五部分内容。
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《唯一的听众》教学反思
《唯一的听众》教学反思 陈 娅 丽 这篇课文写了“我”——一个琴艺糟糕、丧失自信的年轻人成长为一名成功的小提琴手的历程。
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评《d t n l 》一课
评周敏老师《d t n l》一课 杨纯 周敏老师于上周四给我们展示了汉语拼音《d t n l》这一课第三课时的教学。
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评《b p》教学
评杨纯老师的《b p》教学 罗 云 本课是教学拼音方法和带四声的声韵相拼音节的起始课，要凭借教材，重点教好拼音方法。
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评《植物妈妈有办法》
评罗云老师《植物妈妈有办法》之公开课 罗云老师教态亲切自然，语言非常儿童化，课堂上精神饱满，富有激情，肢体语言丰富，很适合低年级的教学。
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