评张媚老师的课

---罗丽

张媚老师上课的内容是新派英语第三册Unit 1 My Activities。这个单元的主要内容是描述日常活动和认识时间。老师运用了个人展示，两人小组对话，分组比赛加分，调查报告等方法，穿插了歌曲，猜谜，Magic eyes等各种活动形式，以及层层递进的教学步骤给大家展示了一个训练扎实有效，气氛活泼的有层次和一定深度的课堂。

首先，老师由数字歌曲热身，由猜谜（clock）引出时间。学生根据闹钟图片两人一组说时间。每个学生都得到了充分的练习机会。对于难点half hour和quarter hour的表达，老师也处理得很好：老师叫单个学生站起来用half, quarter, past说时间。这样既可以给所有同学做示范，又便于帮助学生纠错。

其次，老师在复习完时间之后，马上结合日常活动引出和教学句型：What time do you get up? I get up at 6:45.然后让学生运用句型调查好朋友们一天的活动安排，填表格并当场做报告。老师给学生创造了一个比较好的英语环境，使学生能够学以致用，有利于学生们保持学习英语的兴趣。

最后老师设计安排了一个阅读文章的环节。文章Lily’s Day是这一堂课的升华部分。虽然没有时间能在课堂上面完成这个部分，但是体现了老师设计的这堂课是层层推进的，有一定深度的，能满足各个不同水平层次的学生的学习需求。

小小建议：在学生们做完调查之后，给更多的学生机会来参与调查结果展示。这样有利于孩子们更积极参与各种英语活动，对英语保持兴趣。