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加减消元法解二元一次方程组（第1课时）
加减消元法解二元一次方程组（第1课时） 曾君 一、学习目标 1、进一步体会解二元一次方程组的基本思想——消元思想。
查看详情16 2014-04 -
变量与函数教学设计
变量与函数教学设计 张柏文 知识目标 （1）基于生活经验，学生初步感知用常量与变量来刻画一些简单的数学问题．能指出具体问题中的常量、变量． （2）借助简单实例，初步理解对应的思想，体会函数概念的核心是两个变...
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加减消元法解二元一次方程组
加减消元法解二元一次方程组 授课人:何玉波 教学目标： （1）会用加减消元法解简单的二元一次方程组． （2）理解解二元一次方程组的思路是“消元”， 经历由未知向已知转化的过程，体会化归思想． 重难点：用加减消元...
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评胡主任执教的《变量与函数》一课
评胡主任执教的《变量与函数》一课 张柏文 每次听胡主任上课每次都有不同的收获，不同的感觉，他的教学风格大气，教学设计富有创造性，学生是数学学习的主人，鼓励学考主动参与，积极思考，真正体会学习滋味。
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评彭美艳老师执教的《整体思想的应用》一课
课堂因为开放和自主而变得充满活力和精彩 -----评彭美艳老师执教的《整体思想的应用》一课 曾君 今天有幸再一次聆听了彭老师的课，每一次听，每一次新。
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评曾君老师执教的《加减消元法解二元一次方程组》
评曾君老师执教的《加减消元法解二元一次方程组》 评课人：何玉波 二元一次方程组是初中数学的重点内容之一，是一元一次方程知识的延续和提高，又是学习一次函数等知识的基础。
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《变量与函数》听课有感
《变量与函数》听课有感 胡阳平 今天听了张柏文老师执教的《变量与函数》一课。
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《变量与函数》简案
《变量与函数》简案 胡阳平 【教学目标】 1.初步理解数学概念：变量、常量、自变量、函数、函数值。
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王建平老师《古诗词鉴赏》教学设计、教学案例及评课稿
古诗词鉴赏教学设计 初中部 王建平 教学目标： 1、品析诗歌语言，揣摩诗歌中的词语，体会诗歌炼字炼词的妙处，领会它 在诗歌中的作用。
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彭爱娟老师《孙权劝学》教学设计、教学案例及评课稿
《孙权劝学》教学设计 彭爱娟 【教学目标】 1、 知识与技能： （1）积累文言词语，疏通文意，背诵课文，领会文章给人的启示。
查看详情11 2014-04 -
廖一鸥老师《孙权劝学》教案、教学案例及评课稿
第15课 《孙权劝学》 廖一 鸥 一、教学目标 1．了解作者及《资治通鉴》的有关知识；2．学习一些文言实词和虚词的用法； 3．学习运用"吴下阿蒙""刮目相待"等成语；4．理解本文开卷有益的主旨。
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翟博云老师《海燕》教案、教学案例及评课稿
《海燕》教案 翟博云 一、 教学目的：1、有感情朗读 2、感知海燕形象 3、理解环境描写及对比的作用 二、教学重点：赏析海燕形象 三、教学难点引导学生理解对比、衬托、象征等手法在表情达意方面的作用 一、导入 由“...
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肖开平老师《海燕》教学设计、案例分析及评课稿
《海燕》教学设计 肖开平 教学目标： （第二课时）学习课文象征、烘托、对批等表现手法，阅读理解精要文段。
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陈玉忠老师《一夜的工作》教学设计
一夜的工作 ●一、谈话导入： 上学期，我们曾经学过一首诗，题目叫做《有的人》。
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周敏老师执教《桂林山水》教案、教学案例及戴娟丽老师评课稿
桂林山水 执教：周 敏 一、教学目标 1.学习本课生字，理解重点句子。
查看详情20 2014-03 -
黎飞翔老师执教《桂林山水》教案及教学案例
桂林山水 黎飞翔 一、教学目标： 1.知识与技能 （1）有感情朗读课文，熟读成诵。
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戴娟丽老师执教《桂林山水》教学案例
琅琅书声，朗朗乾坤——《桂林山水》教学案例 戴娟丽 【前言】 《桂林山水》一文是人教版四年级下册第一单元第二篇文章，这一单元的教学总目标是：阅读课文，与作者一起做一次愉快的旅行，欣赏祖国的大好河山，去体会...
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张天霖执教《一夜的工作》教案、教学案例及汤灿老师评课
《一夜的工作》教学设计 张天霖 教学目标： 1．读读记记“审阅、陈设、极其、转椅、隔壁、思索、热腾腾”等词语。
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唐芬芳执教《一夜的工作》教案及教学案例
一夜的工作 唐芬芳 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文。
查看详情20 2014-03
