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《探 宝》
探 宝 周平涛 教学内容：六年级数学广角【课外版】。
查看详情09 2009-12 -
评《9加几》
评周老师的《9加几》一课 龙巧平 周维老师执教的“9加几”是学习20以内进位加法的第一节课。
查看详情09 2009-12 -
试评《重复》
学时认真 教时传神 ——试评吴平老师的名师汇报课《重复》 周平涛 1、教出明师风采。
查看详情09 2009-12 -
《重复》教学案例
《重复》 教案 长沙碧桂园威尼斯中英文学校 吴 平 教学目标： “学会”目标： 使学生借助贴近生活的情境，利用集合的思想方法，解决简单的实际问题，并能运用数学语言进行描述。
查看详情06 2009-12 -
评《退中的学问》
评周平涛老师执教的《退中的学问》 吴 平 周平涛老师执教的《退中的学问》主要内容是找规律，让学生遇到较难的数学问题时，学会“知难而退”，退到最简单的地方，然后寻找规律解决问题。
查看详情01 2009-12 -
评《山市》
评翟博云老师执教的《山市》 宁育红 今天有幸听了翟博云老师执教的《山市》一课，有很多收获。
查看详情30 2009-11 -
《山市》教案设计
《山市》教案设计 翟博云 教学目标： 理解文意，学习积累一些文言词语，理解课文大意。
查看详情30 2009-11 -
评《Review of Unit 1-6》
评高创老师的课《Review of Unit 1-6》 梁娆 高创老师上的是Go For It!八年级上册复习单元Review of Unit 1-6，教学内容是P37页第一题和P38页第3题，授课班级是八年级一班，教学目标是通过这两个综合题对1到6单元进行...
查看详情30 2009-11 -
Review of Units 1-6
Review of Units 1-6 Gao Chuang Goals: to revise some key words in these six units； to revise the target languages by doing some listening comprehension. Key points: listening comprehension Difficult...
查看详情30 2009-11 -
《温度计》教学案例
《温度计》教学案例 李芳英 一、教学目标： （一）知识与技能 1.了解温度的概念； 2.理解温度计的工作原理； 3.了解生活中常见的温度值； 4.会用温度计测量温度。
查看详情30 2009-11 -
《一次函数》教学案例
一次函数（1） 张柏文 教学目标 1、 理解一次函数与正比例函数的概念以及它们的关系，在探索过程中，发展抽象思维及概括能力，体验特殊和一般的辩证关系。
查看详情30 2009-11 -
《直线、射线、线段》教学案例
直线、射线、线段 胡阳平 一．教学内容：人教版七年上册P128，第四章《直线、射线、线段》。
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评张晓娟老师执教的《直线、射线和线段》
评张晓娟老师执教的《直线、射线和线段》 胡阳平 很巧，张晓娟老师的公开课与我上同一个内容——《直线、射线和线段》。
查看详情30 2009-11 -
《直线 、射线、线段》教学案例与反思
直线、射线、线段（一） ——教学案例与反思 张晓娟 ［教学目标］1、理解并掌握直线的性质，能几何语言描述直线性质。
查看详情30 2009-11 -
评《昆虫的生殖和发育》
评任冬生老师《昆虫的生殖和发育》一课 李芳英 任老师这节课有很多值得我学习的地方： （1） 课题的引入符合初二学生的心里特征，起到了激趣质疑的作用。
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评《绿色蝈蝈》
评宁老师执教的《绿色蝈蝈》 陈婷 今天有幸聆听了宁老师执教的《绿色蝈蝈》一文，觉得获益匪浅。
查看详情30 2009-11 -
评《直线、射线、线段》
评胡阳平老师《直线、射线、线段》 张柏文 胡老师《直线、射线、线段》这一节课，课堂生动活泼，师生互动强，教学思路清晰，体现了教师丰富的课堂驾驭能力，让我受益颇多。
查看详情30 2009-11 -
评《一次函数》
评张柏文老师执教的《一次函数》 张晓娟 张老师《一次函数》一课，创设了有利于调动学生学习兴趣和激发求知欲的多种情景，展现了有利于培养学生学习态度和对数学自主学习能力的教学策略，探索怎样恰当进行概念教学。
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评陈亮老师执教的《中国石拱桥》
评陈亮老师执教的《中国石拱桥》 翟博云 今天听了陈亮老师的《中国石拱桥》，感受颇深。
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