评何芳老师的课

---罗丽

何芳老师上课的内容是BOOK1 Unit1数字1到10。针对一年级小朋友的心理特征，老师运用了卡片，幻灯和实物等直观的教具和丰富的TPR。老师还运用了歌曲，猜谜和各种游戏来活跃课堂气氛。

首先，何芳老师用歌曲热身，用stickers来调动学生的积极性，用实物问答What’s this? What color is it? How many…can you see?导入新课教学数字1到10。导入部分自然流畅。

其次，在老师教学数字的过程当中，运用了多种方法和游戏。例如给学生猜卡片上面的数字，大小声游戏练习发音，把数字卡片排顺序给学生认读英文数字等。老师还引导学生学以致用，“How many fingers do you have?”并且有适当的扩展例如学习数字zero.

总的来说，这堂课学生学得比较愉快。如果老师在设计课堂的时候能够把目标定得更加明确，例如一堂课下来，学生能够用英文数数1到10或者能认读英文数字one to ten,效果会更好。建议少一些齐读，多一些学生单个练习和展示的时间以纠正发音和检查学生的学习效果。