ai ei ui 评课稿

——听陈老师课有感(袁伍玲)

听了陈老师的这堂课,我感觉有很多值得我学习的地方：

1、整堂课孩子们都在浓浓的故事情境中学习，各环节丝丝入扣，学习、练习、游戏、写字安排得合情、合时、合度，我们看到，刚刚入学一个月的孩子们学得饶有兴趣，这是老师的精心设计的教案激起了孩子们学习的兴趣。

2、教师教态亲切，语言精密，使原以为较烦琐的拼音教学在陈老师的课堂中显得轻松、活泼、有趣。

3、 环节设计巧妙：通过生动有趣的儿歌，让学生轻松地掌握复韵母“ai ei ui”的形和声调的标写方法。

4、 细节处理巧妙：在教学aiei ui时，首先是用给a e u穿衣服（i）的方式，让孩子们很快地认识了aiei ui的形，然后再通过小白兔的儿歌找出有关ai的字，用模仿拔萝卜的动作和学山谷回声的游戏来引导学生，让学生感受到学习是一件快乐的事。

5、学生的状态：陈老师对学生的培养倾注了不少心血，才短短三个星期，学生的课堂纪律就这么好，这与课堂的调控和平时的引导是分不开的。

需要指出的是教学kāi、ɡěi、huí的拼读这个环节时，显得有些仓促，学生掌握不够牢靠。还有，标调儿歌是否可以放到教ai的四声时就开始，一直贯穿始终。当然，这纯属个人意见，不到之处请见谅。