三年级舞蹈课《少儿健美操》评课稿

粟凯

一、准备部分

1、静坐、听音乐等候上舞蹈课。

2、师生相互问好，宣布本课内容。

【评：课的导入加强。】

二、热身运动：并针对本课练习。

1、各关节的活动，老师讲解的方法。

2、复习《少儿健美操》，并自己做动作。

要求：只能在规定的范围之内活动，不能干扰其他同学。

【评：练习中，强调动作到位，强调循序渐进原则，加强安全教育。】

三、难度动作复习—如：V字步等，学生进行练习。

1、老师讲解、师范动作要领。

2、带领学生在音乐伴奏下进行练习。

【评：在音乐的伴奏下练习可以有效的培养学生的节奏感。】

四、新动作学习，及难度动作学习--后踏步;分组练习、

1、老师讲解、师范动作要领。

2、带领学生在音乐伴奏下进行练习。

3、老师讲解《少儿健美操》的方法和规则。

【评：练习前，要做好肩、肘关节，以及颈、膝、踝关节的准备活动，以保证练习时减少伤害事故的发生。分解讲解和连续练习把握】

4、后踏步分解讲解练习，

【评：镜面、背面示范合理运用，并结合好语言，加强难度动作的水平转移。】

5、分组练习、通过观察教师示范，自我模仿练习，听音乐做动作，掌握动作角度。

6、个别指导，个别优秀展示等，

【评：常见错误，身体前斜等这么能把动作纠正过来，比一比，赛一赛，看看谁最厉害。重点在学生对音乐节奏上把握】

五、结束部分、

1、放松练习。

2、问题提问法放松。