国学经典是中华传统文化的精华。我校作为一所中西结合的双语学校，建校以来除了打造英语特色、构建国际课程，还一直把国学经典诵读当成指导学生语文学习的重要教学内容之一。

本学期，为进一步营造积极向上、清新高雅、健康文明的传统文化诵读氛围，激发学生诵经典的兴趣，提高对祖国文化瑰宝的鉴赏能力，我校语文组加大了国学诵读力度，除了周一的晨读，还增加了午休后的课前诵读时间，每周定期对每班的“国学小使者”进行培训。 大半期“晨读午诵”下来，全校的国学氛围日益浓厚，孩子们对国学诵读的兴趣以及对传统文化的理解逐步形成。

11月29日下午，为了展示一学期来各班开展晨读午诵活动的成果，各年级各班特开展“国学诵读成果展示”活动，一起来看看1—3年级孩子们的展示情况吧！

“诵国学经典，做谦谦少年”。本次一年级组的国学展示活动分为两个部分。

在“基础展示”部分，各班首先通过多种形式诵读《弟子规》检验本学期学习成果。有配乐齐诵的、有男女PK小组合诵的、还有班级通过接龙挑战的激烈角逐，评选出了本学期的“诵读之星”。

然后在老师的指导下，书写了《弟子规》总序。书写现场宝贝们的写字热情很高，虽然基本都是没学过的对刚开始学写字的宝贝们来说难度比较大的字，但是20分钟内完成的书写作品最后让老师们很惊艳!

“个性展示”部分，通过《弟子规》歌舞，孩子们的热情高涨。还有学生分享了传统文化践行感受，从小小的事情中去体会展示自己的国学所得，感受传统文化的魅力。

中华五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的民族文化，二年级国学展示的主题为”感受古韵，传唱经典”。围绕这个主题，整个展示分为三个环节展开：

第一环节：诵读经典《弟子规》。首先学生配乐诵读了《弟子规》的相关部分，感受经典之韵味；接着学生分为两人一组，挑战背诵《弟子规》。

第二环节为“书法临摹”，学生在优雅的古乐中，一笔一画地书写，用笔感受着古韵古风。

第三环节为个性展示环节。“接龙背诵《弟子规》”场面热闹，竞争激烈，最后角逐获胜的八位学生荣获“国学小明星”称号。还有学生带来了“国学小故事”，通过故事，学生更加深入了解到《弟子规》的内涵。

最后由学生带来了古诗歌配舞将气氛带向高潮。展示时间虽短，但是孩子们的精彩表现值得老师给他们一个个点赞。

国学启蒙经典是中华传统文化的文学瑰宝，凝聚先人智慧，蕴涵民族美德，具有永恒的传承价值。为普及中华经典，传承中华文明，三年级开展“国学经典展示活动”。

本次三年级组的国学经典展示活动分为“基础展示”和“个性展示”两个部分，在“基础展示”中，同学们经历了诵读经典和书写经典两个环节，孩子们通过配乐朗诵、独诵、分男女生诵、开火车诵、小组比赛诵……各种形式的诵读，和在优美音乐的伴奏中对经典的书写，愈发感受到《声律启蒙》的韵律优美，从而自然而然受到古代优秀传统文化的熏陶。在“个性展示”环节，孩子们在“击鼓传花”中展示自己的国学所得，在你“比我猜中”配合默契，在“故事新编”中发散思维……活动形式丰富多彩，多种多样，使孩子们在活动中丰富了自己的文化底蕴，提高了自身的道德修养。

腹有诗书气自华，唯有读书方宁静。本次展示活动，是对学生诵读经典的一次大检阅，不仅激发了学生诵读中华经典诗文的热情，还在学生的心中播下了国学经典的种子。相信这颗种子一定能在碧桂园这片肥沃的土地上生根发芽、开枝散叶，相信咱们碧桂园的学子们将以诵读国学经典作为一个起点，走近国学，品悟国学，践行国学，争做传承中华优秀文化的小使者！