双语开放日系列报道一:追求卓越,奉献精彩
2008-12-31
追求卓越,奉献精彩
——第三届双语开放日胜利举行
“双语教学开放日”是我校每期末重点推出的特色教育活动,旨在展示我校教育特色,汇报学期教学成果,提供一个让老师和学生展露才华的舞台,也提供一个家校交流促进的平台。每次开放日都凝聚了我们老师的爱心与智慧,都洒满了全校师生努力拼搏的汗水,都饱含了我们展现特色、奉献精彩、精益求精的真诚。“让每一个学生都有进步,让每一个家长都感到满意”,是我们的承诺,更是我们的追求。为教育,我们不辞辛劳;为家长,我们不敢懈怠;为孩子,我们更愿倾尽所有智慧与能力,努力做得好一点、更好一点、再好一点!今年的开放日,更是我们全校师生精心策划、长期准备、反复锤炼的精彩之作。
本届开放日从上午8:30开始,至12:00结束,历时三个半小时,分上下两个半场,上半场为“双语智慧课堂展示”,下半场为“双语主题演讲暨文艺汇演”。
“双语”课堂展现了我们老师深厚的教学功底和精湛的教学艺术,而双语数学、双语科学,更是代表了我们学校英语特色的突出水平。与会的家长又重新体验了一回当学生的味道,他们饶有兴致地听着课,不时发出会心的一笑;甚至有家长情不自禁走下座位跟老师一起去辅导孩子解题了。对于老师的课堂,大部分的家长都给予了很高的评价;也有个别家长则希望自己的小孩能更积极或能得到更多的机会。而我们“课堂属于每一个孩子”的教学理念则获得了家长们的一致赞赏。
语文汇报课
英语展示课
“踏寻名人足迹,感悟成才艰辛”主题演讲,是我校本学期德育教育的核心,也是我校“四个做人”教育方针的形象体现。有成功的渴望,同时具有不惧艰辛、勤奋刻苦的优秀品质,是我们这次主题演讲活动所希望达到的目标。全校同学围绕这一主题进行了中英文两次演讲,他们寻找名人故事,抒写自身心得,在演讲的过程中得到了很好的品质熏陶。这次参加总决赛的选手更是才华出众、个个优秀,他们精彩的演讲感染了所有人,可以说,这是一个人人都有收获的好比赛,掌声可以为精彩作证!
文艺表演则为家长们提供了一场缤纷的视听盛宴。很多家长说,这么高水平的表演让我们觉得很振奋!送孩子来碧桂园真是明智之举。
本届开放日精彩纷呈,是学校特色与教学成果的完美展现。它在往届开放日的基础上更趋向于成熟,同时也体现出了一些明显的特色:
一是规模更大,气势更宏伟。本届开放日学生参加面广、人多,参加各类文艺节目表演的小演员多达257人,占学生总数的一半;再加上12名参加演讲总决赛的选手和穿行在场内外采访的小记者,参加人数接近300人。而许多节目的初赛阶段,更是全体学生参与的。参演过各类文艺节目表演而最终没能出现在决赛舞台上的学生也不在少数。可以说,本届双语开放日是完全面对全体学生,真正实现了“让每个学生都有进步,让每个学生都有机会”的指导理念。同时,本次文艺汇演也出现了一批规模较大、气势磅礴、质量较高的大型节目,如开场舞蹈《快乐花园》热烈奔放、充满激情;英语联唱生动活泼、富有童趣;散文朗诵《海燕》更是雄浑大气、震撼人心,都有着极强烈的视听效果。
快乐花园
二是展现内容更加全面、节目形式更加丰富。本届开放日教学成果展示共分三大板块,即双语课堂展示、特长发展展示和以“踏寻名人足迹,感悟成才艰辛”为主题的中英文演讲总决赛。课堂显现了我们学科教学艺术的高超和孩子学科基础的扎实,现场书画展示与文艺节目综合汇演则显现出我们“个性教学”的强大优势,而主题演讲则充分阐述了我们注重“做人教育”、“成才教育”的先进理念。在综艺节目表演上,本次汇演也更加形式多样、更具层次感和厚重感。中英文节目相互辉映,舞蹈、器乐、歌曲、朗诵……各种文艺形式大放光芒。整台表演层次分明、节奏流畅,是一次真正精彩而全面的呈现。
诗朗诵《海燕》
小合唱
钢琴四手联弹
三是更加注重学生内涵发展,真正为学生提供了一个展示的舞台,更提供了一个锻炼的平台。我们的小记者采访了许多上台的小演员,演员们都说,能上台表演非常开心,看到自己节目受欢迎非常兴奋。还说,虽然从排练到演出非常辛苦,但真正学到了很多东西。七一班的刘佳叶同学说:“为这次总决赛的演讲,我反复锤炼过几十次,但我不觉得辛苦,因为每次都有进步。”本次双语开放日的表演,我们更注重竞争,节目的选人就要经过层层挑选,节目本身的上演又要经过多次彩排的淘汰,只有经过努力训练、承受重重考验的节目才能最终站上最后的舞台,就包括主持人的选定、礼仪小姐的挑选都是反复竞争后确定的。正是竞争机制,更大地调动了学生的积极性、激发了学生的潜能、强化了学生求胜的欲望,同时也真正全面锻炼了学生。
碧桂园威尼斯中英文学校,12月31日,我们再次用我们的实力征服了家长,赢得了信任。“桃李不言,下自成蹊。”走内涵发展的道路,用实力赢得尊重,我们会尽最大的努力,成就您的孩子,兑现我们的承诺。