唐芬芳

“小明，我们去游泳吧？”

“我要练击剑呢！”

“小明，我们去练跆拳道吧？”

“我要练击剑呢！”

“你在哪个体育馆学击剑呀？”“我们碧桂园威尼斯中英文学校就开了击剑课啊！”——扬眉，一脸骄傲！

在宽敞明亮的综合体育馆，五2班的孩子正在教练的指导下，进行击剑最初的基本功练习。他们站在长14米，宽一米半的模拟比赛场地内，按照教练的口令开始训练：“向前一步，向前两步，向后一步，向后两步，向前一大步，好，收腿。”在同一个动作中反复练习，变成一种不用思考就行动的熟能生巧。

击剑（Fencing）是从古代剑术决斗中发展起来的一项体育项目，它结合优雅的动作和灵活的战术，要求运动员精神的高度集中和身体的良好协调性，体现出运动员良好的动作和敏捷的反应。比赛项目有花剑、重剑、佩剑等。

在整节课中，孩子们全神贯注，眼神里充满了惊喜与渴盼，体育馆很大，孩子们很多，然而，我们能听见的，没有严厉的纪律训诫，无须过多的规则要求，唯有教练的口令声，唯有教练潇洒的前后击剑声，教练向孩子们介绍击剑服：击剑运动员在比赛中必须戴由金属网制成的面罩，网眼长度不超过2毫米，并能承受160公斤重的冲击力，布质的护颈要下伸到锁骨，以保证运动员头颈部的安全。比赛服有保护作用，由质地结实的面料制成。它可以抗80公斤的冲击力，其强度足以抵挡剑的刺劈。

学生们看着教练那一身白色的训练服，头戴着坚硬的金属面罩，一身飒爽英姿引得学生的羡慕和佩服。下课后，孩子们将教练团团围住，仿佛有“十万个为什么”想要问不停。有的征得教练的同意，摸了摸那柄神圣的重剑，只听到一阵阵欢呼声：“我终于摸到剑了”

回到教室里，孩子们开始兴味盎然地讨论起课堂上教练提到的基本术语来：Attention s’il vous plaît请注意，集合、Echauffez-vous热身、Rassemblez en avant前进敬礼、Rassemblez en arrière后退敬礼。主动学习就这样无声无息在地在孩子们中间传递。

这学期，学校体育组创造性地开展工作，不仅扎实落实学校常规体育活动，更是引进了多项新的体育课程，如潜能班课程中的“跆拳道”，“健美操”。而击剑课更是以华丽的姿势走进了学生们的日常体育课堂，这种被大众仰视的体育运动，披着耀眼的光环，因其与“奥运会”频现在人们的视野中，曾经离我们很远。现在，她就在我们的校园课堂，就在我们的身边。

在击剑课堂上，从孩子们对这项体育活动的热衷追捧，从孩子们专注认真的态度，从孩子们积极热情的参与中，作为教育者，我们可以感到很欣慰，我们可以很自信，不管未来，这项活动能否真正成为他们的特长，但至少，在参与的过程中，孩子们见识了！体验了！快乐了！主动学习了！这就是老师们最开心的事，这也是作为一所拥有先进理念的国际学校为学生根植的影响一辈子的品质：高贵与野性并存的体育精神！