孩子，是咱们祖国的未来，是我们家庭的希望。隐约记得那年夏天，萱爸拉着琳萱的小手将她送入了碧桂园中英文幼儿园。时隔不过两年光景，家庭会议共同商量之后，我们，还是选择了碧桂园学校。于是，炎热九月，萱爸再次牵着琳萱的小手迈入了碧桂园中英文小学的大门，正式告别了童趣的幼儿园时代，步入了神秘的一年级。

孩子不能永远在咱们这一辈80后父母的暖心庇护下长大，迟早会有那么一天，需要她们去独挡一面，然而我发现碧桂园学校的独特教育理念，正是在告诉孩子们一个道理：没有伞，也要让你学会在风雨中奔跑。九月，碧桂园小学的入学教育，让我深受启发，唤起了我对琳萱教育方面的许多思考，特别是段校长的那一场精彩讲话，让我感受到了孩子的成长教育应该是来自学校、家庭、社会三个方面的，然而现代的基础教育，学校承载了太多家庭、社会的责任。对于刚刚进入一年级的孩子们来说，我们家长要注重的不应该是她学习成绩的好坏，考试分数的高低，而是应该在她的行为习惯、学习习惯、生活习惯方面多多引导，力争让我们的孩子在小学期间养成良好的学习、生活、行为习惯。我很庆幸碧桂园学校正是注重了这方面的培养，因此，我以我的孩子能在碧桂园求学为荣！

望子成龙、望女成凤是所有父母的共同心愿。每一个家庭里的孩子都寄托着太多我们作为父母的厚望，从家庭的角度来说，这一下子也感觉给了孩子更多的关心和压力。作为一个活泼的孩子来说，贪玩、好动、好奇是她们的天性，这也是最纯真的童年特质，但作为一个人来说，每一个人都是独立的个体，都需各自的自由活动空间，无论哪一个父母都无法代替孩子的学习和生活，最终的一切都需要靠孩子自己去努力完成。

小学开学至今已有四个月了，除了正常的学习之外，碧桂园学校开展的课外活动不断，有中秋节DIY灯笼比赛、印象爸爸之生存体验、印象爸爸之亲子阅读、UOI探究之认识及制作生活标志、学生特长秀等等，这让琳萱学到了很多书本以外的知识。通过家校活动的这个平台，我们家长能直接感受到碧桂园学校全面素质教育的理念，更能感受到学校良好的教学氛围。我个人觉得，家长和学校的良性互动是孩子成长的重要保证，这也使碧桂园学校和我们家长的心拉得更近了，最主要的是为我们提供了一个与孩子学习及沟通的渠道，也体现出碧桂园学校对我们和孩子高度负责的精神，相信孩子在学校里一定能够身心健康地快乐学习和成长。这些活动，让我们受益匪浅；这些活动，让我们历历在目；这些活动，让孩子们乐在其中。

琳萱在碧桂园学校学会了什么叫集体荣誉感，这来自于学校组织的广播体操比赛。当一六班全体同学通过共同努力获得了年级第一名时，琳萱意识到她作为班集体一员的荣耀，那便是应该热爱班集体，珍惜班集体的荣誉，这也让她有了主人翁的强烈责任感，不断进取，积极向上。回想起孩子们获奖时那天真、灿烂的笑容，就有一种“我以班级为荣，班级以我为傲”的认同感和归属感。

如果说，父母是孩子永远的港湾，那么，碧桂园学校就是孩子成长的摇篮。我想告诉琳萱，良好的习惯能使你收益终生，会为你幸福的一生播下种子，将来无论你成为参天的大树，还是低矮的灌木，请别忘记，你曾经是碧桂园威尼斯中英文学校里的一员。

感恩碧桂园，给予我家孩子的一切！

一(6)班葛琳萱妈妈供稿