各位老师、同学：

新年好！新学期好！

在过去的一年里，我们的同学在各方面都获得了非常好的发展和成长，刚才我们表彰了一大批在各个不同方面表现优秀的同学。在过去的2016年，同学们的发展成果创造了新高度，在这里我跟同学们分享一下几位学长的成长事迹——

一位是以数理成绩全国第一进入西安交大少年班的韩恒锐同学；一位是三年前同样从我校考入西安交通大学少年班的欧阳靖同学，目前在西安交大的持续发展也非常好，去年参加西安交大组织的全球研究生入学资格考试成绩优异，满足了全世界最好大学的研究生录取条件。同时，从我们碧桂园威尼斯学校初中走向宁乡碧桂园学校的学生也获得了很好的发展和成绩：一位是朱时龙同学，以非常优秀、非常有创造性的艺术作品考入美国罗德岛艺术学院，学院给了他无条件录取，这是全世界艺术专业排名第一的学院；一位是田斯达同学，同样以更加优异的成绩和表现考入了世界排名第一的顶尖学府牛津大学。

他们成长的核心词是：第一是兴趣，对学科学习的兴趣是靠自己主动去发现；第二是热情，用自己极大的热情唤醒藏在自身的学科兴趣和天赋； 第三是坚持，几年如一日地刻苦坚持，在孤独的情况下也从未放弃自己的兴趣；第四是勤奋，不断努力，使自己的兴趣变成了学习的成果，所以他们才获得了很好的成果和成绩。

新的学期，我向同学们提出三点希望，主题是：主动发展，成为受欢迎的卓越学生！

我们未来要成为走向世界的中国人，今天要成为一个受欢迎的人。要成为一个受欢迎的人，第一要素是通情达理；第二要素是情绪稳定，第三要素是学会感恩。

◆如何通情达理，情绪稳定，学会感恩。首先要有责任心，乐于助人。要发展自己的情商，成为受欢迎的学生。

什么是情商？就是情绪智慧。我们每个人与生俱来都有很好的情商，更需要不断学习。不断提高自己的情商，成为一个受欢迎的人。具体包括五个方面：

1了解自己情绪的能力,洞察自己的情绪与产生情绪的原因.

2控制自己情绪的能力，摆脱与控制自己的不良情绪。

3激励自己的能力，在困难面前调整、调动积极情绪。

4了解别人情绪的能力，感觉别人情绪的能力与需求，从别人的角度洞察，具备同理心。

5融洽人际关系的能力，理解他人的需求，适应群体，建立良好的同学关系，带动其他人积极的情绪。

成为受欢迎的学生，今天去创造一个良好的学习、成长环境，明天就会有良好的发展空间与资源。受欢迎，是我们的成长目标之一。

◆“主动、刻苦”，提升学习力，发展智商。

人在成长过程中有“两颗种子”，一颗是自控力，另一颗就是主动性。在成长过程中要发展自己学习力，也就是“智商”，也就是观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力等。综合起来就是我们的学习能力。学习能力的成长，靠什么？主动学习，刻苦学习，就像我刚才介绍的四位优秀同学的故事。

一是要主动：

主动配合课堂学习：深度参与、独立思考、广泛交流；

主动参与CAS活动：体现创造、行动和服务意识；

主动发动自己学习，每一个同学都有自己的天赋，每一个同学都应主动寻找自己的学习机会，发展自己的潜能，发展自己的天赋。

二是要刻苦。兴趣是学习的最好老师，没错。但学习不只是做浅层次兴趣的事。没有经过无聊和辛苦的学习过程，就不可能有快乐的学习成绩。所以我们在学习和探究过程中必须有刻苦精神。“刻苦”三层要义：

一是克服困难。要真正的学习，挑战有难度、有深度的学习，困难是很多的。韩恒锐同学曾经形象地把学习过程比作不断的“打鬼”过程，我们要具有“打鬼”精神，勇于克服、战胜学习过程中的一个个困难，一个个“鬼”打掉，才能获得学习上的真正进步。要勤学好问，查找资料，直到解决问题。

二是专注。获得智力的发展，获得学习力的提升，获得学科成绩进步，除了天分，更多的是自控力、专注力与强烈的求知欲。那些学习上有成就的同学，学习时全都是非常专注的，从不分心。反之，如果学习过程中玩手机、开小差、谈早恋等，就很难获得智商的进步。学习是十年如一日地刻苦、专注，我们才能获得学习方面的成果和进步。

◆“自信、坚毅”，成就我们优秀的性格品质

学校希望每一个碧桂园的学生都具有“野性而高贵”的性格特质。这是现代人最崇尚的一种性格。这个特质其表现一是内心强大；一是高贵的精神面貌。

来到世界上的每一位同学都与众不同，潜力无穷，都各有天赋，你们都是人才，甚至天才。同时都要面对自己陌生的世界，挑战包括学习、交流、生活等未知的东西，在这个过程中，我们要始终自信，保持独立，像大树一样，把自己成长每一条根系扎入大地，吸收营养，产生力量，让自己强大，成为参天大树。同时在强大的过程中保持责任、自律、荣誉等高贵精神。这是我们碧桂园学生的崇高追求！

祝我们同学和老师在新的一年里，身体健康，学习进步，工作进步！

祝我们的学校更加健康发展！

让我们一起努力，创造新的成绩，在新的学期创造出更多的成果，迎接学校十周年的到来！

谢谢你们!

2017年2月13日