建设4.0教育社区,我可以做些什么?

2017-02-27

学校教育社区是指学校教职员工、学生及家长等若干社会群体因为学校教育而聚集在一起所形成的一个生活上相互关联的大集体,是学生学习成长的核心环境,也是老师、家长工作生活的重要环境。一个教育社区就是一个教育的场,这个场的能量来自于场里的每一个人,又作用于场里的每一个人。因此,构建一个充满正能量的教育场,对学校、对学生、对老师、对家长都是至关重要的。

4.0教育社区是指与信息时代和现代文明发展相匹配的最先进的学校教育社区,是一个阳光、和谐、向上的教育生态,是最有利于学生成长、有利于家校共同发展进步的教育环境。

4.0教育社区的建设是碧桂园威尼斯教育社区中每一个师生和家长共同追求的目标,我们期待通过共同的努力,实现一些基本的愿景:

在这个教育社区里,每个人都用心于自己对教育应尽的一分职责,学生胸怀梦想,热爱学习,懂得为自己的成长进步而努力;老师满怀热忱投入自己的工作,善于思考与学习,能将教育做得专业又走心;家长能用自己的正能量为孩子树立成长的榜样,用心关注孩子成长,积极与老师配合。

在这个教育社区里,每个人都愿意付出真爱与真诚,我们真心爱孩子,保护他的人格独立与尊严、呵护他的个性、尊重他的思想、关注他的内心,并愿竭尽所能帮助每个孩子获得更好的发展;我们真心爱老师,尊重他的劳动与付出,理解他的爱心与苦心,给他信任,给他空间;我们真心爱家长(父母),理解她内心的期待与要求,并努力以自己(学生)更好的成长来让她感到欣慰。

在这个教育社区里,每个人都善于给他人以鼓励,我们为孩子的大步前进而深感自豪,也要能欣然接纳他一时的徘徊不前,我们要让每一个孩子都感受到阳光的照耀与激励;我们要善于与家长分享教育的智慧,鼓励她们积极参与到教育中来,我们要帮助那些焦急的、无措的家长找到科学合理的介入方式;我们的老师也需要鼓励,你的一句肯定或赞许,会让他满怀激动地投入更大的教育热忱。我们内心多一份包容,眼神多一份赞许,交流多一份鼓励,就能营造一个更为积极向上的能量场。

于是,我们能得到最后的共荣,在这个社区里的每个人都能获得更愉悦的身心和更健康的发展,我们会更加地热爱这个集体,彼此辐射更多的积极能量,从而让整个生态欣欣向荣。

那么,对于4.0教育社区,你是怎么理解的呢?为了创造一个这样理想的教育环境,我们每个人都可以做些什么呢?如果你有话想说,不妨写出来与大家一起分享,分享我们的愿景、我们的期待、我们的感想、我们的智慧。我相信,这样的分享本身就是对4.0教育社区建设的有力推动。

不论你是老师,还是家长,还是学生,学校微信平台真诚欢迎你撰文参与讨论。

老师文章请发校办处王泽朋老师:

家长、学生文章可托班主任老师转交。