用优秀品质来建设4.0教育社区

期初，段校长提出“4.0教育社区”概念，希望老师、同学、家长用“用心、真爱、包容、共荣”的理念建设一个阳光、和谐、向上的教育生态环境。为了使这一理念落地，生根发芽，让阳光理念根植于每一位学生的脑海，并内化到同学们做人做事的行动中去，3月29日晚上6：30，初中部在综合馆举行了“3月份建设‘4.0教育社区’优秀品质颁奖典礼。

本次颁奖典礼的策划、主持都由八1班同学负责，肖童、李馨怡同学担当了本次典礼的导演，也是本次典礼的主持。

两位优秀的导演兼主持人

掌声响起，典礼开始了。依次颁发的奖项为“最有爱心、最有责任心、最有感恩心、最有包容心、最有公德心、最有进取心及和谐班级、和谐寝室”。任开颜、赵思涵等同学获得了这些奖项。获奖的同学落落大方地走向舞台的中央，自信地接受着老师或同学给他们颁发奖状，他们端正地端着奖状，好像捧的是沉甸甸的确奖杯。台下的观众眼神中有羡慕，有赞许。老师们也给这些同学竖起了大拇指。大家的肯定都是发自内心的。

向舞台投向羡慕眼神的观众

同学们为何这么在乎这份荣誉呢？因为每一份奖状的含金量都很高。期初，初中部就对同学提出了要求，希望每一位同学为建设“4.0教育社区”贡献自己的力量，也希望每一位同学都是督查员，给自己与同学做好评价，所以在颁奖典礼之前，每个班都进行了演说并民主投票，每一个奖项票数最高的同学才能获此殊荣。在班级投票过程中，如果出现并列票数，班主任还是要求该同学用另外的事例佐证，如果要当选，你们看难不难，在这样的竞选中同学们更加在乎这一份荣誉。

获奖的同学由内而外散发着有修养、有礼貌的和善气质，碧桂园的同学就是棒，学校也因他们的存在而更加精彩。他们是我们的榜样，我们要向他们学习，学习他们的优秀品质。

获奖的优秀代表

最后，杨主任在肯定同学们这些优秀品质时，也不忘指出同学们身上存在的不足，并给同学提出建议，希望通过这次活动，发挥榜样的力量，时刻反省自己，做“高贵”的碧桂园学生，为共同建设积极向上的“4.0教育社区”而努力。