Normal07.8 磅02falsefalsefalseMicrosoftInternetExplorer4幸福稚园：在赛课中磨砺，在感悟中成长

阳光教师成长季（二）

为了进一步提高幼儿园教学活动的有效性，提升教师教育教学水平，促进教师专业成长，提升教师专业素质，本学期幼儿园在学期中到学期末阶段组织了教师开展 “在赛课中磨练 在感悟中成长”教师教育能手赛课活动。

本次活动的评委团由教研组长及全体老师代表组成，根据教师的教学活动开展情况进行评议、评价，每位教师充分彰显了自己的教学特色和活动亮点，活动设计大胆创新，精心设计，让人耳目一新，推出了一些设计新颖、游戏性、操作性十足的幼儿感兴趣的教学游戏活动。

赛中教师展示风采

活动中，教师积极准备，反复整理教案，在各领域教研组内找同伴试教并进行积极研讨，老师们紧紧围绕教学目标设计和组织活动，并根据幼儿的年龄特点将教学活动融入到游戏活动中。比如：中班周娟老师的《蜈蚣爷爷的袜子》，利用图文课件、实际操作绘声绘色的展示了整个活动，氛围轻松快乐，孩子们在愉快的氛围中感知数学排序的奥秘；中班胡茜倩老师的音乐活动《小黄鸭合唱队》，音乐、语言、视频多元素的运用帮助孩子们感受美与表现美；小班陈鑫瑜老师的语言活动《分享》，有效借鉴了分享阅读的读本，帮助孩子习得好的阅读方法，同时在阅读中收获品质体验，孩子的语言表达能力得到了提升。小班段娜老师的健康活动《小鸡运粮食》，创设情境引领孩子更投入地学习，充分调动了孩子们参与的积极性，让孩子在有趣的游戏和情境中轻松学习，达到了预期的活动效果。大班叶静老师准备充分，带领全班孩子们向老师们呈现了区域活动，孩子们的操作习惯，班级区域环境，让评委老师们赞不绝口。还有小班胡平老师创新了教法，带来的主题探究活动《变废为美》，将探究行动，整合艺术领域，在活动中呈现了先进的课程理念。

赛后反思探讨

通过此次赛课活动，给教师们搭建了一个展示与锻炼的平台，促进了教师教育教学能力的提高，增强了幼儿园教师队伍的业务素质，较好地达到了以赛促研，以研促教的效果。