4.0教育社区是指为学生成长建设一个阳光、和谐、向上的教育生态环境，这个生态环境包括学生、老师、家长、学校四个主要组成部分，大家相互支持，互相勉励，为了学生的更好发展，凝聚出最大的教育合力。4.0教育社区的建设，强调4个关键词：用心、真爱、包容、共荣。整个生态环境中的每个人都各尽其责，坦诚相待，真心爱自己，也真心爱别人，能够包容他人，善于相互鼓励。这样整个生态环境中的每个人都能生活得更幸福，发展得更健康。

经过一学期的努力，初中部班级“4.0教育社区”建设，得到了较好的发展，涌现出一批优秀的班级，经过各项考核、民主选拔，“九1班、八2班、八1班、七3班、六3班”脱颖而出。这五个班级中，我们最终产生一个“4.0教育社会”优秀班级。为了使评价更真实，更公平公正，请您仔细了解班级后，选择您认可的班级，投下您诚实而宝贵的一票。

九1班：班主任任冬生

九1班全体师生家长积极参与学校4.0教育社区建设，践行“用心、真爱、包容、共荣”理念，收到良好的效果，大家似乎一夜之间就长大了，每个同学都有了自己的奋斗目标，班风学风发生巨大变化。家长们为班级发展出谋划策，经常主动与孩子和老师沟通，发现问题能够及时有效解决。帅睿宸妈妈、李逸飞爸爸等先后来班级分享教育、学习心得，给同学们加油助威。老师们始终以爱心和包容之心公平公正对待学生，班级师生关系非常融洽。良好的班风给同学们的发展奠定了基础，赵思涵同学就是我校的一位风云人物，在各种比赛中获奖无数，5月份更是以103分的托福成绩笑傲江湖；帅睿宸同学严于律己、以身作则、品学兼优，经过激烈竞争荣获了长沙市新概念三好学生称号；胡崴箐同学在超级演说家中突破自我，

屡创新高；在提前招考中先后有16位同学被嘉治公学、师大

附中、雅礼、长郡、澳洲奥克利文法学校、南雅等名校录取。

八2班：班主任翟博云

班级围绕“用心、真爱、包容、共荣”四个关键词举办了很多活动，最终建设了

具有八二特征的“4.0社区”

学生CCTV 3个60强，1个14强，全国青少年英语能力大赛1个一等奖，书法比赛一等奖，超级演说家总决赛。班级组织义卖、辩论赛、朗读、演讲、诗词大会、家长人生经历分享等活动。把八二社区打造成了一个“初中常规优秀班集体”“考风考纪优秀”“学风浓郁”的优秀社区。

八1班：班主任彭爱娟

一个积极向上、团结友爱、敢于挑战、

勇于超越的班级！在学校“用心、真

爱、包容、共荣”理念的指引下，我们所有同学、老师、家长齐心协力，课堂常规，我们名列前茅；文明问好，我们是一道美丽的风景；活动参与，我们积极踊跃；班风班貌，我们追求完美…………

在学校，我们尊敬师长、友爱同学；

在家里，我们与父母亲人融洽沟通，

其乐融融；在外面，我们彬彬有礼、与人为善……

“全优班级”、“现场赛课优秀班级”、“快乐通关考风考纪优秀班级”、“文明礼仪优秀班级”、超级演说家冠军、松雅湖极速行进冠军、AOI个人设计长沙县一等奖、小歌手亚军、英语风采大赛湖南省前七强、

冰心文学大赛奖……一项项

荣誉饱含着我们青春的汗水与努力，也见证着我们的精彩与成长！

今后的日子里，我们将携起手来，凝聚合力，朝着梦想奋进！

助力八一，我们更加向上！感恩有您，期待更多精彩！

您的一票，关乎我们信念；您的鼓励，我们铭记于心！

七3班：班主任李慧

“七3豪迈，青春风采；花开不败，We can fly.”

“七3可爱，各尽其才；温馨愉快，We aim high.”

七3班4.0教育社区是由37户亲子家庭、15位老师及学校大后方组成的优秀集体。通过精细的班级常规管理和严谨的学风考风营造，七3班呈现出了良好的班级风貌和发展态势。我们内修涵养，厚积薄发，注重学生学习品质与习惯的培养；坚信“腹有诗书气自华”，打造书香班级；竭力提高情商，让身边的人因我们的存在而感到幸福……我们外树形象、积极向上，各大活动踊跃参加并崭露头角：在校级课题“舌尖上的碧桂园” 探究中，七3班团队实力不凡，桂子健的连环画更是令人惊艳；赵衍仪的个人设计“法律援助在身边”获评初中部最高分；“超级演说家”李笑了荣获二等奖；英语CCTV风采大赛省决赛吴奥、李亦扬、黄子璇小试牛刀……；班风学风越来越好，班级荣誉纷至沓来：本学期七3班常规分名列初中部第三、在“现场赛课”活动中荣获最优班级、连续三次获得“考风考纪最优班级”等。

学生阳光健康、德才兼备，家长远见卓识、鼎力支持，学校理念引航、科学管理，教师敬业乐业、爱生如子，七3班“共荣”的局面的形成是“学生、家长、学校、老师”四方合力践行“用心、真爱、包容”的结果。进无止境，七3班和谐教育社区的每位成员将不负众望，继续砥砺前行。

六3班：班主任贺玉泉

一个共荣又和谐的班级，在这个大型的超市里，有人充当领导，有人当采购，有人负责售货，大家各司其职，共同营造出一个祥和安宁的环境。

三班是一个用心的班级，在“用心”的境界里，学生们用心学习，老师们用心教育，家长们用心辅导，学校则用心为我们提供一个良好的环境。我们一起用心的经营着学习、生活，老师对待学生宽严有加，父母和孩子相互尊重、体谅，家长老师真诚相待。现在已经形成了同学之间相互鼓励，家长对学校、老师工作充分认可，老师对同学细心爱护、有原则的独特氛围。用心、真爱、包容、共荣这些目标，三年来基本实现了。