聆听教育名家课堂,走进科学求知的殿堂
2017-10-19
2017年10月14日清晨,在红卫小学三楼的多媒体大厅里,欢快的上课铃声在这个本是周末的日子响起,原来是“中国教育梦—聚焦核心素养全国小学科学教育名家教学观摩活动”在这里展开。多位名师在这里开展了示范课和交流讲座,聚焦教师成长与教研核心问题。我校科学教师团队也作为代表参加了学习,两天的培训充实而精彩,让老师们收获满满。
章鼎儿 全国著名特级教师 中国小学科学泰斗
章鼎儿老师:“谈谈科学学习活动探究”
章鼎儿老师指出:对于教学设计,首先拿到教材要熟透概念,思考教学内容设计的难易,明确一节课最关键的是什么,要做到精炼,有重点;开展有效的课题教学,注重问题的设计,要设计有一定深度、需要一定时间思考的问题;能提供学生自由创造的时间和空间,要求学生做到带着目的、问题去活动、去观察。
袁优红,特级教师,基础教育课程改革专业指导员
袁优红老师:一年级小学科学教学体会分享
袁优红老师从现象、本质、知识技能、过程与方法这几个方面详细地介绍了科学课堂理念,并介绍了STEAM课程的五大特点:创设真实情景,注重学生亲身体验与参与,强调学生分工合作来参与整个设计,在分享交流中互相学习,结果开放、不怕失败。她还着重介绍了自己如何把STEAM理念深入到教学中的具体实例。袁优红老师在教学中改变了以往枯燥乏味的教学方式,倡导让学生亲身体验、创新实践,带给孩子们学习科学的快乐,让学员老师们深刻体会到:动手操作、实践操作是孩子们学习科学的重要方式。
通过这次学习,我校科学组唐老师感悟深刻:教育不是灌一桶水,而是点燃一把火,当学生心中燃起了科学探索的热火,将来就能更好的改变世界。经过一天的学习,我们感悟良多,收获颇丰,在教师职业生涯中,无论是在老师还是孩子的心里,我们都要为孩子播下一粒爱科学的种子,辛勤浇灌、耐心呵护,让这粒种子逐渐长成一棵茁壮的大树!