UOI特色教育课程，从概念到具体的课程，我们用心走了好几年，当探究课程逐渐明朗的情况下，一群碧桂园威尼斯中英文学校培养出来的学生和家长，正构建一个大型的探究活动社区，形成了我们独特的教育视野。12月22日下午，我们在冬阳的见证下，个个喜气盈盈的汇报着本学期的探究成果，一场盛大的活动拉开了序幕！

扇子在我国古代的诗词中常有提及，在我国古典戏曲中，有许多故事情节与扇子有关。古代文人还喜欢在扇子上题字画画，既避免了扇面的单调，又增加了雅趣。小小的扇子，却蕴藏着深厚的东方文化的精蕾，正应了那句一粒沙里看世界的哲语。

在UOI展示区1401班“中国扇文化”吸引了众多粉丝，十个孩子认真而稚嫩的扇子功夫表演让现场热闹起来，两位小讲解员分别用中英文介绍扇子的起源和分类。孩子们收集来的各种各样别具特色的扇子让前来观看的大人孩子不约而同忍不住来个“现场扇子秀”。在现场作画和折扇的小老师们的带动下家长和孩子都参与到“折扇”“画扇”的行列中，一把把独一无二的现场手绘扇和五颜六色精致的“孔雀扇”让孩子们体验到了动手的乐趣。负责教折扇的小老师潘泳含开心地说：“我们班生意太火爆了，到后面材料都供不应求了！”陈思琦在留言板上写道“我画了一把很漂亮的扇子，我很喜欢这个活动。”扇子功夫的小老师刘羿希妈妈说“羿希觉得很骄傲，自己在家认认真真学习扇子功夫的动作，这样的特色课程能真正调动孩子的自主学习能力！”

人们常说“眼睛是心灵的窗口”，但现在小学生的近视率却越来越高，严重影响着他们的学习和生活，为了让我们进一步学会保护好自己的心灵之窗，本学期，我们班UOI探究主题定为“眼睛”。我们 了解了人类眼睛的结构及相关知识，了解“近视”的形成及危害，收集整理了保护眼睛的方法和措施，我们还请来了爱尔眼科的医生为我们带来了护眼讲座，孩子们自己制定用眼计划，自创护眼快板，制作了上百张精美的护眼卡片，还齐心协力完成了爱眼倡议书。瞧，在UOI成果展示时，孩子们的快板表演让大家啧啧称赞，不少家长朋友拿起手机进行了全程拍摄；当一张张五颜六色的爱心卡片送到同学和老师手中时，他们都忍不住对我们的孩子竖起了大拇指，都自告奋勇的在我们的爱眼倡议书上签名，以此对我们的活动给予肯定和赞赏。相信通过这次对眼睛的探究，我们的孩子一定会更好的呵护自己的心灵之窗！

孔子文化是我国优秀的文化遗产，已经得到世界各国人民的认可，是值得我们学习的榜样。所以，我们1403班的uoi探究主题是“走近孔子”。在探究资料的展示中，我们有丰富的孔子资料，真实的孔子问卷调查、纯手工的数据分析，漂亮的孔子小报，详细的人物访谈，自创的孔子剧本，好听的孔子故事，还有我们深度的探究总结和反思等等；

我们今天的展示，既有舞台上的论语经典吟诵，也有孔子的相关介绍，更有精彩的孔子舞台剧表演和好听的孔子故事，有兴趣的同学可以加入到我们的行列中来，一起做孔子及其思想的传承者和发扬者！为中国传统文化增光添彩！

怎样让人们认识身边的危险源，有效规避身边的危险源？别急，我们今天将化身为校长或学校某个区域的管理人员，为大家提供详尽的消除安全隐患的方法或者控制措施。下面是我们的照片，看吧！当人充满能量，满腹激情的时候，谁还会怀疑我们的口水是在浪费？我们为好奇以及困惑的人群提供了宣传倡议书、体育器材活动区危险源公示栏、校园危险源分布图、危险源在人们身边的危险等级、危险源画册、全景介绍危险源、模拟还原危险场景等内容，让他们近距离感受危险源。现场你来我往，留下了我们互动的身影，我问你答的方式，促成了一个个正确的认识。我们让古板说教变成了立体而富有生命力的呈现，真是极富意义的探究之旅！

本次展示全班共设四个擂台，分别是：数独和24点、棋乐无穷、魔方魔尺、英语接龙。擂台没有准备美味的食物，没有精美的奖品，全凭着擂台本身的魅力，全程参与者火爆不断！数独擂台前挑战的同学没地方写，索性盘腿而坐，擂主几次告急，没有数独题目了，临时到书上去剪！魔方魔尺硝烟味十足，争分夺秒，只听魔尺魔方转动的声音啪啪作响！各类棋台前相对安静，个个投入其中，观战者却围个水泄不通！英语接龙擂台张张纸上写满单词！直到四点，还有很多同学围着擂台不散，真为爱动脑爱思考的碧桂园学子点赞！

阅读作为最低门槛的好贵之举，现代人越来越重视阅读。而书签作为方便阅读的必备“武器”也越来越大众化。本学期1406班UOI的探究主题为“书签文化”。孩子们通过查找书签文化的相关资料，根据自己的理解做出思维导图，并完成书签文化的画报，再到班级进行分钟，然后制定调查问卷，最后让孩子们设计并制作出属于自己的个性书签。孩子们还制作了上百张宣传读书的书签。在本次UOI展示上，孩子们有的展示班级的各项纸质资料及探究成果；有的手持宣传书签，奔走相送；有的准备好空白书签、水心笔和彩笔，让其它班级的同学也可以制作一张属于自己的书签，或是精心制作一张书签送给自己的亲朋戚友。围观的家长和学生都会不由自主地送给他们一个赞赏的眼神或是微笑，并坐下来绘制一张书签。相信，通过我们本次UOI探究，我们的孩子们一定会更加喜欢读书！爱上阅读，爱上更美好的自己！

UOI探究展示活动不是我们的终点，而是我们向前的新起点，在开放的课程中，我们融合不同的资源，积极鼓励合作、提升自我，勇于实践，学会新知，寻求创新。就是我们国际课程的独特体验。