Normal07.8 磅02falsefalsefalseMicrosoftInternetExplorer4【幸福稚园】原来幼儿园的“课堂”可以这么好玩！

游戏是幼儿园活动的重要组成部分，游戏中能释放孩子的天性。陈鹤琴先生说：“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。”好玩也是孩子的天性，幼儿园里的活动需要以游戏作为基本活动，怎样将各类课程活动游戏化，怎样在活动游戏中注重孩子“成长型思维”发展，让每一个孩子在游戏活动中能获得一定知识经验与成长，本学期老师们将在教育教学实践中进行深入的思考与探索。

Normal07.8 磅02falsefalsefalseMicrosoftInternetExplorer4还记得幼儿园好玩的赤足游戏吗？是否感受过幼儿园里区域游戏的好玩？还有……今天，大班组的老师将带领孩子们在课堂里感受游戏活动的“好玩”，玩什么？怎么玩？跟随小编走进活动中吧！

咦！哈哈镜前怎么聚集了这么多小可爱？快乐与好奇溢于言表，大家纷纷表达着自己的发现，还顽皮地地对着哈哈镜扮起了鬼脸。

哈哈，原来大家在黎慧老师的带领下正观察哈哈镜中“变形”的自己。

观察、发现——还不够！我们还要把哈哈镜中可爱有趣的自己画出来！

喜欢哈哈镜中的我们吗？我们要用各种材料来大胆创作了，喜欢就来点个赞吧！

孩子们对科学现象总会充满好奇，乐意在大自然中探索奥秘与神奇。大班韩林晏老师引导孩子们认识温度计，通过操作学会简单测量并能初步认读温度；还启发孩子们了解温度计与人们生活的关系，让孩子们收获满满。

小小手来感知冷与热，这个实验的设计来源于我们的生活哦！

小手感知，温度计测量，我们还会自己记录，看我们认真的模样，未来的小科学家们在这里！

观察、感知、体验、讨论——快乐融入在画笔中，欣喜融入在操作中。原来幼儿园的学习活动也这么好玩，祝愿新学期里的孩子们在这些游戏体验活动中获得更多的宝贵经验，在玩中收获精彩的童年！