哈佛教育研究员告诉我们：学渣如何逆袭成学霸

——江学勤教授莅临我校分享国际教育经验

江学勤简介：

耶鲁大学毕业生

哈佛大学教育研究院研究员

深圳中学与北大附中出国体系创办者

对美国精英教育理解深刻

对成功申请美国常春藤名校有丰富经验

3月22日上午9：10，哈佛大学教育研究员江学勤莅临我校，在阶梯教室和六至八年级部分学生一起分享了他的国际教育成长经历。

江学勤教授分享成长故事

一、如何考上耶鲁大学？

江教授小时候个子小，说话还结巴，是个学习成绩很差的孩子，老师和同学都看不起他。读完一年级，家长就被老师请到了学校，江教授猜想老师会建议他留级，没想到老师是和家长商量让他回去上幼儿园。

后来很长一段时间他都不爱学习，喜欢看电视，以致勉强上了离家最近的一所较差的高中。直到有一天，班上突然来了一位英语代课老师，一个周五，老师说想和他私下聊聊，老师语重心长的告诉他：“你是一个很特殊的孩子，未来很有潜力。”老师的鼓励点燃了他的梦想，立志考上最好的大学。

江教授奋发图强，很快成绩进步，一跃成为这所差高中的优等生。

在耶鲁大学的招考现场，高手如云，招生官问江教授跟他们相比有什么不一样的地方？江教授说他喜欢看书，在课外有成功举办社团，抢答比赛，他是主要组织者，还是教练。这些经历得到了耶鲁大学招生官的赞许，所以他最终出人意料的收到了耶鲁大学录取通知书。

美国顶级大学录取材料。

学业成绩单，主要查看该生在校期间的表现以及老师评价。

课外活动参与情况，美国顶级大学都很重视体育，主要查看该生的性格、参与热情，是否全面发展。

标准化考试成绩，主要查看该生的智力水平、逻辑思维能力。

文章，主要查看该生的思想和文化。

老师推荐信，主要查看该生的品质。

同学们认真听会

最后江教授还与家长、学生进行了现场问答。如：如何做一个优生？明确学习意义，制定好奋斗目标，利用身边的宝贵资源交流学习、提升自己。江学勤或用事例或用理论进行了解答。

江教授的讲座通俗实在，所有与会师生都听得津津有味，最后他鼓励同学们要立志追逐最好的教育。

最好的教育到底好在哪里？正如本次讲座的主持人，我校体验过中国和美国两国教育的盛敏老师所说：“好的教育就是不带有色眼镜看学生，把每个学生都当成学霸来培养.”

家长认真记录

会后，将子豪妈妈说：今天听了江学勤教授的讲座，心中很有感概，一直以来，我们关注孩子的成绩，一个孩子光勤奋学习是远远不够的，还要有清晰的未来规划，良好的学习技巧和不断反思的能力。作为家长，与其规划孩子的未来，不如为他们引领方向，加强未来职业规划与目前学习的联系，培养他们学习的内动力，告诉孩子通过学习，可以让自己的未来成为一个什么样的人。我们关怀孩子，孩子就会获得安全感，我们信任孩子，孩子就有勇气战胜学习和生活中的一切困难，要着重培养孩子的自我管理能力，自我管理能力强，勇于挑战自我的人更容易成功。也要加强孩子的社会参与与责任感的培养，用原则和社会责任感规范他们。

家长分享

李鼎娴同学说：“听完讲座，我觉得在生活中梦想实现不实现并不重要，重要的是是否努力过。

江老师在他的讲座中讲述了他从一个差生到考进哈佛大学的过程，我被他的求学精神所打动。他说，想要变成一个优秀的人，首先需要改变自己的态度与性格，当然这个改变的过程是漫长的。他挑战自己选择最难的课程，参加各种课外活动，坚持读书，提高自己的成绩，从获得哈佛大学的录取，这与他个人的努力分不开。

江老师为我们总结的自己的学习经验，以及求学过程，很多同学产生了共鸣，的确，从现在开始改变自己，我想我们将会有一个更加美好的未来！”