巍巍教师魂，悠悠碧桂情|教育故事，初中部老师也来说！

前言：

“人家说了再做，我是做了再说。”

“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”

这是臧克家的文章《闻一多先生的说和做》里的两句话，更是作为学者和革命家的闻一多先生崇高的品格和革命精神的体现。

不得不承认，“做”与“说”是人生的重要主题，“勤勉务实”与“宣传表达” 二者之间的比例拿捏的确是一门高深的学问，往往还折射出一个人的品格与境界。

碧桂园学校初中部的骄人成绩不能说家喻户晓，但是初中部教师队伍埋头苦干的敬业精神可谓有目共睹。每一位教师都有自己的教育情怀和主张，他们带着信念走上了教书育人的岗位，晨昏相伴、智慧点拨、保驾护航，教育里的点滴小事都是孩子们成长的大事，乘学校“巍巍教师魂，悠悠碧桂情”演讲活动的东风，“敏于行，讷于言”的初中部老师们也来说说他们的故事。

5月27日晚7：00，初中部在会议室进行了“巍巍教师魂，悠悠碧桂情：讲述我的教育故事”演讲赛。参赛的老师为：语文组肖开平老师、数学组何玉波老师、英语组盛敏老师、综合组叶如良老师。

肖开平老师主要讲述了刚刚考入北京大学原九1班金山政博同学的故事。之前的政博同学自卑、内向、憨厚老实，由于国籍的不同，他很难真正融入到集体中去，肖老师从语文阅读为切入口，一步一步走进政博同学的心。慢慢地政博改变了，变得越来越优秀了。

盛敏老师以“一个碧桂园英语老师的一天”为题讲叙着碧桂园人的辛劳与幸福。她教两个国际元素班，所用教材分三个梯度，好几个版本，但她每备一节课都要原创。为了备好“印加人”这一堂课，她利用周末到湖南大剧院拍摄视频，把第一手资料原汁原味地带到课堂，她对待课堂的态度让大家感动。她从自己的经历谈到英语组同事们的辛勤再谈到了初中部每一位老师，碧桂园初中部的老师一个个都是踏着晨曦来校、迎着月光回家，大家敬业的态度成就了一个优秀的团队。

叶如良老师以自己曾经当正副班主任时班上的4位同学为例，希望大家以爱的名义做教育。

何玉波老师以欲扬先抑的手法让在座的老师跟着他的情感起伏变化。他说老师个个“口是心非”，口里刚刚说着一定不加班，但是晚上却又是10多才离校；刚刚被一个受教育的同学气得说“再也不管他”了，但是转背又把该同学叫到办公室谈心，这样的现象太多太多。

4位老师只是众多老师的代表，他们“爱生、爱岗、爱校”他们在用他们的教育情怀影响着一个又一个，一批又一批的学生，同时也铸就了自己高尚的师魂与不解的碧桂情结。

后记：

愿我们每一位教师都像闻一多先生一样既是口的巨人，更是行的高标。