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UOI活动专题报道六:自我表达之标志与符号

[日期:2014-10-29] 来源:IB学习小组  作者:欧言 [字体: ]

UOI课例:自我表达之标志与符号

               ——二年级UOI活动剪影

                 (年级负责人:欧言)

 

在理论得到了有效实践的小学项目课堂上和学校中,会提供一种使连贯一致和真实可靠的教学与学习得以开展的学习环境,这与在教室中司空见惯的相互分割、彼此孤立的教学与学习体验截然不同。小学项目允许建立教学与学习之间清晰透明的联系,从而使学生认识到

他们的学习与现实生活的相关性,并鼓励他们全身心地投入到学习当中。

                     ——《作为一种超学科学习模式的小学项目》

                 

此次二年级UOI探究活动单元主题定为“标志与符号”, 中心思想是:标志与符号方便人们的沟通与交流;探究线索为:标志与符号的形式与功能;标志与符号对人们生活的影响等等。  

928下午的第七节课各班有序地进行了第一节开题课。从“标志与符号”的概念说起,简单说明了“标志符号”的主要特点、分类和意义。让学生对于将展开的各小组活动有一个整体感知。接下来介绍了活动的子课题,学生都听得饶有兴味,在最后的分组“头脑风暴”中,经过他们的讨论思考提出了很多有意思的问题,如“为什么每个国家都有国旗?”、“为什么每个国家的国旗不一样?”、“生活标志一共有多少个?”、“人行道为什么叫斑马线不叫黑白线?”、“如果今天下雨之后又天晴,该用什么样的天气标志?”、“为什么不同的标志有不同的颜色?”、“班徽要怎么来设计呢?”等等。带着这些问题,孩子们在国庆假期里利用上网、出行观察、咨询等途径搜集到了很多相关资料。因为准备得充分,所以返校后小组之间的交流就很有火花,每个人都有话讲,自信地表达他的发现。也为之后为期两周开展的探究活动打下了良好的基础。

各课题小组精彩一瞥:

《我是小小消防员》:通过收集、整理消防资料—认识各种消防标志—制作消防标志—制作消防手抄报一系列的步骤,让孩子们在交流、思考、亲自动手的过程中了解了基本的消防常识,知道了平时在生活中我们应该注意什么从而有效地减少火灾的发生。

《生活标志》:以设计厕所文化标志为切入点,通过同学们对男女生特点识别,设计出了符合自己个性特点又指示性强的标志作品,更好的将标志的文化融入到自己的理解中来,色彩鲜艳,富有童趣。

《交通符号bar bar bar》:首先分小组自学了交通指挥手势符号,如停止、直行、左转弯、右转弯和示意车辆靠边停车信号,在此基础上以小组合作的方式创编三至四个具有一定指挥意义的交通舞蹈动作。最后融合学生小组创编的动作与造型,将若干舞句整理成一个完整的舞蹈小作品。

《班徽设计》:从身边的熟悉的符号说起,随后通过对国徽的观察研究,进一步了解了徽章的基本构成,即图案、文字和色彩,并知道徽章的图案、文字和色彩都有其自身的寓意。接下来的校徽讨论环节,每个同学都积极参与,大胆表达,并形成了自己的见解。最后孩子们根据自己的探究所得和对班级的了解以及自己对班级的希望,充分发挥想象力与创造力自主设计了班徽。

《交通安全歌》:通过聆听音乐,查阅交通标志资料,演唱歌曲,创编舞蹈动作等,让学生充分认识、感受交通标志。并以组织学生活动地形式设计了五个环节。一、查找你身边的交通标志符号;二、绘画出交通标志符号;三、分小组讨论;四、自主学习歌曲《红绿灯》;五、进行歌曲自我创编与展示。

《天气标志》:两周以来,学生们可以熟练的识别不同的天气标志,并能用完整、明了的语言说出各种天气标志。而且还能够积极主动地去观察天气变化,并了解不同天气情况对人和自然的影响,如春日的下雨天,利于种子发芽,大晴天帮助我们将衣物进行天然的杀菌。

《国旗》:探究活动以提出问题—想办法解决问题—交流知识经验—按照比例制作一面国旗为线索。尤其是在分工合作制作国旗的过程,充分体现了学生的自主思考和动手能力。对于遇到的问题,如五颗星星的位置关系,星星的比例大小、如何画五角星等,有的是买来一面小国旗研究,有的上网搜索,当问题通过自身努力得到解决,欣喜自是溢于言表。

《小小交警就是我》:认识了常见的交通标志和安全标志,知道遵守交通规则的重要性。不到危险的地方去玩,避免意外伤害。同时自己动手设计了极具个人想法的“交通符号与图标”,设计的交通图标各种各样,有此处可以滑冰的图标、有漏油车不能通行的图标、有停车场的图标等等。

                                                     资料分享

                                                    大方展示

                                                 我来猜一猜

                                                               我来说一说

                                                              我来写一写

 

                小小交警

                                        



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