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AOI活动报道系列二:湘绣·艺术·传统文化

[日期:2014-10-17] 来源:  作者:叶如良 [字体: ]

湘绣·艺术·传统文化

    探究可以采取多种形式,而最成功的形式是学生的问题和探究是真实的,并且使他们从现有的知识上升到新的理解水平。中学项目的一项明确要求是:成功的探究将导致学生开展有意义的反思,并作为学习的结果主动采取负责任的行动。这种行动可以扩展学生的学习,也可能会扩大社会影响。

                                                                ——IBO官方文件《中学项目:从原则到实践》

    八(1)班本学期的AOI探究活动主题定为“湘绣·艺术·传统文化”,在“学习方法、社区服务、健康与社会教育、环境、人类发明创造”这五大相互作用领域”中,重点涉及了“人类发明创造”这一领域内容。这个领域关心的是人类创造对社会和心理的影响,学生要学会欣赏及发挥创造力来影响、改变、享受及提高生活质量。这个领域鼓励学生探索科学、美学、技术和伦理之间的关系。

       1016,八(1)班全体学生在三位指导老师的带领下,来到了长沙市沙坪湘绣博物馆,对湘绣这一湖南特色文化进行了深入的探究。博物馆的袁小姐对我们的到来表示热烈欢迎并在之前做了细致的安排。

       袁小姐组织同学们观看了3D的湘绣动画简介,利用壁画长廊对湘绣的起源、发展历史、制作工艺流程等做了详细的介绍,带领大家在展厅欣赏了各种湘绣作品,同学们对湘绣都有了一个整体的了解,

       接下来袁小姐带领大家来到了工艺作坊,同学们很主动的与工作人员进行交流,同时也不忘对他们进行一些采访,工作人员那超凡的针法和技艺让同学们惊叹不已。

湘绣博物馆还安排了让大家体验的机会。首先,他们根据抽签将所有学生分成黄、红两队,展开了一次激烈的“穿针引线”的比赛,大家的热情都很高涨,其中红队表现的尤为突出,用袁小姐的话说:“红队很有组织,有纪律,合作意识较强,且善于总结方法,我看好红队”。最后,我们留给同学们半个小时的时间进行湘绣体验,同学们学的很认真,也绣的很专注。

通过此次AOI主题探究活动,同学们纷纷表示收获特别大。


                                    认真学习,耐心讲解

 

     


                                       鸿篇巨制,栩栩如生

 


                                                                     主动交流,积极采访


                                                                          穿针引线,组团竞技

 


                                                    虚心请教,用心体验 


                                                                        服务热情,衷心感谢

那么,本次AOI探究活动将班级分为三个小组,每个小组都要完成一个课题:

1、探究湘绣的历史渊源

任务:湘绣是汉族优秀的民族传统工艺之一,是勤劳智慧的湖南汉族劳动人民在漫长的人类文明历史的发展过程中,精心创造的一种具有湘楚文化特色的民间工艺。同学们通过网上搜素、实地考察、调查采访等方式不断的了解湘绣的历史渊源,从而培养学生的民族自豪感,促进学生主动弘扬湖湘文化的精髓。

2、探究湘绣的发展现状和发展趋势

任务:第一步查阅资料,每位学生先通过网上查阅资料,了解什么是湘绣,起源、发展等。第二步实地参,参观过程中当好小记者,采访三个方面的问题,一是当前湘绣发展有哪些可喜的形式?当前湘绣发展存在令人堪忧的问题?您认为湘绣要发展更好,路该怎么走?本环节后,如果活动有盈余时间就进行英语视频的拍摄,小组全员参与,对各种湘绣成品进行剪短的英语介绍。第三步集中探究,这个环节主要是相互交流采访结果,共同为湘绣的发展出谋划策,形成意见书,寄往博物馆。

3、探究湘绣的工艺流程及针法技艺

任务:第一阶段是小组成员通过网上查阅相关资料,对湘绣的工艺流程有个初步的了解;第二阶段是成员到湘绣博物馆实地参观考察,通过解说员的解说、欣赏各种湘绣作品、咨询刺绣现场工作人员了解更多的刺绣程序和技巧,最后亲自刺绣作品感受湘绣文化的博大精深,体会劳动者的艰辛。

 

学生感言摘录:

湘绣者,乃中华文化之瑰宝也;其内涵之深,意义之大,非人能想象也。其形象生动逼真,色彩鲜明,质感强烈,形神兼备,风格豪放,曾有“绣花花生香,绣鸟能听声,绣虎能奔跑,绣人能传神”之美誉。这次活动对于我们来说意义巨大,影响深远,它让我们这些每天只想着吃喝玩乐的娇孩子近距离的接触楚湘文化,那浓重的文化气息、精美的展品让我们的视野得到了开拓,心灵得到了艺术的熏陶,获得了成长与进步。

                       ——李欣瞳

这次AOI活动,老师带领我们参观了湖南省沙坪湘绣博物馆。其中,荣获中国工艺美术百花奖金杯奖,并被国家工艺美术馆收藏的代表作品《雄狮》《饮虎》《望月》等;给我们留下了深刻印象,《毛主席和五十六民族》《岳阳楼》《张家界》等多幅巨型作品也让大家赞叹不已。参观完毕,博物馆的工作人员又组织我们亲身体验了制作湘绣的过程,更加让我们深入的了解了湘绣,了解了湖南的文化传统。这是一次意义非凡的活动。

                                                                                                                               ——莲荷

今天我们全班去了湘绣博物馆,也就是这一次的所见所闻,让我从一个对刺绣不甚了解的“小白”,初步了解了一些湘绣知识

我们初步了解了湘绣针法,以及她的创始人物和他的作品种类,甚至还亲身体验了一把,但其实更重要的是,我们通过采访等手段,了解到了湘绣的发展现状以及他存在的问题。通过采访我发现,工作人员认为湘绣改革创新,并且还要提高绣工的绘画和刺绣水平,这样才是湘绣将来发展的道路。而且我们还领悟到了湘绣源远流长的文化内涵和他的无穷魅力,这些才是最重要的。

                                                                                                                               ——张茗杰

AOI活动之前,我对湘绣不甚了解,对这次活动也没有什么兴趣。但是来到湘绣博物馆以后,我们不仅遇到了笑容可掬的漂亮姐姐耐心的给我们讲解,也欣赏了各种或大气恢宏或栩栩如生或高档时尚的各种湘绣作品,发现线与画、景与物竟既然可以那么美丽,一针一线能够结合得那么完美无瑕。这些都让我对湘绣有了新的了解,并改变了我对它的印象。

工作室内,工作人员在那仔仔细细、兢兢业业、一针一线地刺绣,让我领略到了对艺术的追求与敬业精神。穿针引线的团队大比拼,让我懂得了团队协作的精神、遇事冷静的道理。半个小时的刺绣体验,更是让我体会到了劳动人们的不容易。在这次活动中我学到了很多,实在是受益匪浅。

                                                                                                                                ——唐懿涵



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