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2007-2008学年第一学期开学工作报告

[日期:2007-08-30] 来源:办公室  作者: [字体: ]

以“五心”为旗,精心打造碧桂园威尼斯中英文学校第一形象

                                              ――20072008学年度第一学期开学工作报告

 

校长   段佳琪

 

老师们:

    大家好!

首先,谨让我代表学校、董事会和学校领导热忱地欢迎各位来到这里,真诚地感谢各位选择了碧桂园威尼斯中英文学校。愿我们在这里同心同德、携手共进,共同开创威尼斯学校的美好前程,也希望通过这一平台,能实现我们的人生价值和事业理想。

经过前期长时间的筹办和准备,碧桂园威尼斯中英文学校终于要正式开学了。崭新的学校,就像一朵初开的花,她需要我们全体教职员工真诚的关怀、细致的呵护、勤奋的付出、竭诚的奉献。  

回想起碧桂园威尼斯中英文学校的筹办过程,我最想说的是,每一个学生交费都来之不易,都饱含着每一个招生人员和筹办人员的心血和智慧,每一项工作的推进都历经不平,都蕴涵着细致的策划和反复的磨合。学校的成功开办是非常不容易的,学生规模的初步形成更是不容易的,这是我们学校以后进一步发展的有生力量。我们碧桂园威尼斯中英文学校的每一个教职员工,都要万分珍视和爱护每一个学生,万分珍惜和维护学校的声誉,万分热情和真诚地做好每一份工作,万分精心和细心地打造好学校在长沙、在湖南、在广东境外的第一形象。

本学期是碧桂园威尼斯中英文学校历史上的开篇,下面,我谈谈对本学期工作的构想。我报告的主题是―――以“五心”为旗,精心打造碧桂园威尼斯中英文学校第一形象!

 

一、目标:以“五心”为旗,精心打造碧桂园威尼斯中英文学校第一形象!

一.衣食住行―――让家长放心                     

家长最关注、最担心的就是学生在校期间衣食住行上的安全和健康。学校一切工作的首要前提,就是要尽最大努力让学生在校期间的衣食住行能保障到位。在家长心目中,这是压倒成绩等其他一切因素的重中之重。从一线教师到后勤员工,从医务人员到生活教师,都要在本职岗位上做到“让家长放心”。           

二.教育教学―――让学生开心                     

我们的办学口号是“让您的孩子比您更成功”,我们的宗旨是“高起点,高品位,高目标,精心策划每一个孩子的未来”。这些理念最终还是要通过优良的教育教学质量来体现。我校要在开办之初就迅速取得社会的认可并以此进一步扩大学校规模,也要靠良好的质量口碑。

三.英语能力―――让社会倾心    

我们要打造真正意义上的双语学校,要将学校建造成长沙地区乃至湖南外语教育的第一品牌,我们的目标就是 “让每一个孩子都能说一口流利的英语”;就近期来说,就是要使学生的英语水平比他们在以前的学校有一个比较显著的进步而且这种进步要让家长和社会能亲自感受到。

四.师资建设―――让董事称心

 我们将以《教师职业道德规范》、《教师纪律十条》、《教师文明礼貌十条》、《教师不称职的定义》、“七多七少”等文件为指导,建设一支特别能吃苦、特别讲忠诚、特别有智慧、特别能战斗的教师队伍。

五.后勤服务―――让师生舒心

后勤服务是学校教育教学正常运作的坚实后盾。学校后勤要秉着“热情、及时、够用、节约”的原则开展各项服务保障工作。各个岗位的人员务必恪守本职工作职责,牢牢记住“为教育教学服务、为师生生活服务”的宗旨,各司其职,各负其责。反应迅速,措施有效。切实为教育教学、生活提供尽可能周到细致的服务。此外,一切都要从勤俭办学出发,物质采购按需计划,杜绝浪费,货比三家,择其性价比最高者而用。

 

           二、部署:抓好八项工作,促进学校迅速崛起

围绕上述五大目标,本学期要具体抓好如下八项工作:

一、德育工作:抓好常规养成,固化文明习惯:

―――文明礼貌教育:这是德育养成教育的核心工程。要让学生能以谦谦的君子风范、文明的精神面貌给长沙的家长带来不一般的感受和惊喜。明确和强化文明礼貌“见到师长、家长和来宾,能在三米外停下步子,鞠躬行礼,微笑,用英语问好” 的规范标准,全校教职员工都要做好榜样和示范,并通过反复的训练来养成学生的这一习惯。

―――常规习惯逐步养成:开学第一个月是常规训练的关键月,期望能通过师生的相互配合、教育者的有效训练来促使学生基本了解常规要求,国庆假期前,绝大部分学生要能养成初步的文明问好习惯;从第二个月起,开始常规的细化、规范和提升。要经常地、反复地进行科学有效的常规训练。德育处要通过有效的评价检查手段来加强评比和评价,发现典型,再通过典型去发掘更多典型。

―――安全工作常抓不懈:切实增强安全意识。安全是学校生存发展的第一生命线,离开了安全,一切都无从谈起。通过落实《安全事故防范和责任追究措施》,明确安全责任,落实安全措施,重点抓好课外活动、宿舍区和接送过程三个环节的安全管理,每周每月都进行安全巡查,建立起以校长领导下的安全管理网络,各相关部门对各自所辖范围的安全负全部责任。 

-――提高生活服务管理水平:以两个目标(提高服务品位、提高管理艺术)为中心,以高度的爱心、细心、耐心和责任心扎实地做好工作,努力提高服务意识、服务境界、服务艺术、服务态度和服务效果。

―――目标描述:学生习惯提升明显,常规基本养成,精神面貌良好,全期无重大安全事故。 

 

二、教学工作:切实提高学生成绩,树立良好质量口碑

―――落实《教学常规三十条》,抓好备课、上课、作业批改、辅导、考试等环节。

―――抓好学科教研活动。精心组织好首届“创新杯”智慧课堂教学大赛。

―――狠抓教学质量,以过硬的学科成绩作为学校发展的坚实后盾。目标是我校每一个学生的成绩在本期内都有明显的进步。

――大力提升学科核心能力训练。采用集中训练和平时渗透的方式,语文学科突出阅读和写作,数学学科主攻思维训练,英语学科要突破听说。各学科组要根据本学科特点开展好学科竞赛活动。   

―――大力做好培优补差工作。各班各学科针对薄弱学生制订好周密的可行性计划,从学期初开始就有步骤地开展培优补差工作,朝“威尼斯学校无差生”的目标前进。  

―――启动“金牌工程”,在确保教育教学正常秩序的前提下,组织师生参加校内外各级各类的学科竞赛活动,倡导“有赛必参,有奖必得”,通过竞赛激发斗志,激发上进心。

―――目标描述:毕业班在当地统考中处于领先水平,其它年级在星沙地区位于中上水平。转化率、进步率为100%。

 

三、英语特色:立足人人进步,培养英语小明星:

―――大力营造英语氛围,创造全方位的英语环境。教学区、生活区都要形成浓郁的英语氛围,做到人人说英语、处处有英语、时时用英语。英语老师在教学区要用英语,非英语老师要大力学英语。创设良好的英语环境。

―――幼儿园和小学一起,整体策划英语教学,充分发挥九年目标一致、策略一致、前后承续、逐步提升的整体优势。

―――启动英语考试体系。组织学生参与社会上比较权威的考试,如剑桥少儿英语考试及剑桥五级英语证书考试,通过挑战考试锻炼英语,提高信心和兴趣。

―――造就明星学生。发现、培养具有英语学习潜质的学生,采取科学有效的训练,使之脱颖而出,成为英语学习的明星学生,从而带动其他学生学习英语的热潮。

―――学段目标:幼儿园-培养学习兴趣,让幼儿在潜移默化中接受英语熏陶;小学低段(123年级)-培养良好的听力敏感性和说的意识,启动英语阅读;小学高段(456年级)-保持听说的领先性,加大阅读,加强写作,通过六年的学习,能流利地运用英语进行日常交流。

 

四、体艺教育:让特长之花竞相开放:

―――课堂教学是主阵地。课堂教学要进行扎实有效的技巧训练,都要落到实处,杜绝走过场,尤其杜绝放羊式的课堂,杜绝上一节课就是看一节课动画录像还美其名曰“欣赏课”的做法。

―――启动特长潜能开发。每个教师都要认真研究每个学生的潜质和发展可能,因材施教、量身定制其潜能发展的方向,并采取系统的训练使其潜能得到一定的绽放、发展。

―――编排几个品牌节目、训练一批尖子学生。体艺课应该是最能出成绩、最能打响一炮的领域。因此,舞蹈、音乐教师要大力培养一批明星学生,编出几个精品节目,体育教师要培养出一批体育苗子,能有足够的实力参加外面的体育比赛。

―――特长潜能开发课作息时间要有保障,评价要有促进,效果要有体现。

 

五、信息技术:保障信息畅通,培养电脑技能。

―――根据不同年段的要求,有层次有计划地对学生进行实践性强、实用性强的知识的教学。

―――逐步培养学生信息意识的修养,提高学生信息搜集、分析、处理的能力。

―――对学科教师进行系统的信息技术培训,协助学科教师进行学科和信息技术的整合,提高学科教学的成效。

―――维护学校网络系统的正常运转,维护并不断改进学校网站。

―――初步启动校园数字化工程,逐渐提高我校数字化的普及程度,向现代化学校迈出扎实的步伐。

 

六、后勤保障:增强服务意识,提高服务质量。

―――提高后勤服务人员的服务意识、服务态度和服务水平,牢固树立“为学生服务,为家长服务,为教学一线服务,为学校服务”的观念,加强与教学一线工作的配合协调程度和执行力度,抓落实速度。

―――定期进行库存物资的清点整理工作,规范物品申购程序,物品采购要货比三家,按“同质低价优先、同价优质优先”的思路,所购物品要经得起数量、质量和价格的考验,严格规范物品进仓和出仓登记制度,高度树立节约意识、效益意识,让学生所交的每一分钱都发挥出最大的效益。

―――提高保安队伍的形象,真正发挥保安队伍在维护校园和师生安全方面的作用。

 

七、生活服务:让学生舒心,让家长放心。

―――生活科要以两个目标(提高服务品位、提高管理艺术)为中心,以高度的爱心、细心、耐心和责任心扎实地做好工作,努力提高服务意识、服务境界、服务艺术、服务态度和服务效果。提高做学生思想工作的艺术,提高和家长交流沟通的艺术。

―――加大对全体生活教师的培训和管理。以严格的管理求高标准,以细致的服务求高品位,坚决杜绝“基本上”、“差不多”、马马虎虎就过关的思想和现象,一切以高标准做好各项工作。主管部门要沉下去做好调研、检查、监督、跟踪和落实工作。

―――生活科下大力气做好“五个好”的工作(吃一顿好饭、洗一个好澡、洗一个好头、睡一个好觉、穿一身好衣)。

  

八、师资建设:加强业务修养,提升核心竞争力。

―――教师是学校发展的根本。我校师资建设的几个指导性文件是《教师职业道德规范》、《教师文明礼貌十条》、《教师纪律十条》、《教师不称职定义》,围绕这几个文件和我校的办学目标,我们确定了“七多七少”的工作风格,即“多改变自己,少埋怨环境;多抢挑重担,少推卸责任;多做,少说;多吸收,少批判;多思考事,少琢磨人;多互助,少互斗;多为成功想办法,少为失败找理由。”以及工作使命,即“拓展学生发展空间:更快、更强、更高;实践国际教育理念:求真、求实、求活”,同时,全体教职员工要不断加强业务修养,不断提升自身素质,打造一个“特别有智慧,特别讲团结,特别能吃苦,特别能战斗”的坚实堡垒,在学校不断发展壮大的征程里精诚团结,勇往直前。

―――不断加强教师的业务培训。组织教师学习英语和信息技术,学习本学科业务。碧桂园威尼斯中英文学校的老师应该成为学科业务精良、信息技术、英语素养等技能娴熟的精而博的教师。

――努力从职业技能(教书育人的水平和能力)、职业态度(一切为了学生,为了学生的一切;积极、热情、勤奋、创造;追求完美的个性)、职业道德(整体意识、品牌意识)、职业形象(言行举止,以教师形象自律)等方面强化和提升教师的职业化意识。

―――初步实施目标管理评价办法,提高部、园领导责任感和教职员工的积极性。

 

 

各位老师,碧桂园威尼斯中英文学校历史上的第一学期就要开始了。这是碧桂园威尼斯中英文学校正式面对社会开展工作、开始实践办学理念、开始兑现对家长承诺、开始接受社会检验的时候,希望全校教职员工发扬艰苦奋斗的创业精神,精诚团结,真心、热心、细心、耐心地做好各项工作,精心地打造好碧桂园威尼斯中英文学校在人们心目中的第一印象,为碧桂园威尼斯中英文学校的扩大规模、持续发展而奋斗!

我们有足够的理由相信,有碧桂园集团的强大后盾支持,有碧桂园教育品牌卓著的声誉,有公司和总部领导的指导,再加上我们全体同仁的努力工作,我们的办学理想和工作规划一定能实现!



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